多元化教学方法在临床运动疗法教学中的运用

作者：肖丽; 谢菊英; 王灵; 欧阳子腾

来源：教育教学论坛, 2015, (33): 159-160.

DOI：10.3969/j.issn.1674-9324.2015.33.074

• 教学方法
• 临床运动疗法
• 康复治疗学

临床运动疗法学是康复治疗学本科专业的一门重要课程,学习内容多,概念抽象及治疗技术多,理论知识记忆难,治疗手法复杂多样,掌握难。通过对这门课程教学模式的改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的临床思维能力和记忆能力,最终达到培养高级应用型人才的目标。

• 单位
  湘南学院; 湘南学院附属医院