教学论视角下高校体育课内外一体化分析

作者：杨超智; 高志丽

来源：体育风尚, 2019, (07): 161.

• 教学论视角
• 高校体育
• 发展
• 课内外一体化

随着我国体育事业的不断发展,课内外一体化已经成为高校体育教学发展的主要方向。从教学论视角来看,推动课内外一体化能够优化教师教学主导作用,拓宽大学生体育参与范围,引导其践行终身体育理念。基于此,本文从教学论视角下对课内外一体化教学模式进行简要分析,并根据高校体育课程探究其发展策略。

• 单位
  云南工商学院; 云南大学滇池学院