聚力“双创”教育,提升学生核心素养

来源：好家长, 2018, (43): 12-13.

<正>为贯彻和响应国家"创新驱动发展战略",主动适应"大众创业,万众创新"发展趋势,落实泰州市职教创业富民工作,自2005年开始,学校从实际出发,紧扣专业发展,大力开展创新创业教育,树立学生创新创业意识,培养学生创新创业能力,提升学生创新创业素养,形成了"双创"教育模式,让学生创新创业核心素养的培养得到校本化的落实,为学生的全面发展、终身发展奠定了坚实的基础。一、以机制建设为先导,强化双创教育保障