对高中生物生活化教学的思考与探析

作者：徐顺福

来源：新课程(下), 2019, (01): 153.

• 高中生物
• 生活化教学
• 理念
• 策略

高中生物与人们的日常生活有十分紧密的联系,高中生物课标中明确提出,生物教学过程中应该加强与生活的联系,在教学中创建生活场景来加强对生物学科的学习。高中生物教师应该积极转变以往的教学理念,以生活为背景开展高中生物教学。基于此,首先分析高中生物的特点,然后论述高中生物生活化教学的主要策略。