构建基础教育增值评价体系，助推区域教育优质均衡发展

作者：王凯; 周园; 王梦璐

来源：山东教育, 2023, (31): 25-26.

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建立科学、多样的评价标准，完善综合素质评价，探索促进学生发展的多种评价方式。2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确指出“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价”。相较于传统评价方法，增值评价具有“不比基础比进步，不比背景比努力”的特色。2020年，济南市启动全市基础教育增值评价项目，走上了区域教育增值评价的实践探索之路。