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摘要
幼儿舞蹈创编是一门综合性很强的艺术,遵守了幼儿身心发展的规律。幼儿教师只有更好地结合幼儿的实际情况,找到其中的规律,才可以对幼儿进行更好的启蒙教育。本文就从这个角度出发,具体分析启蒙教育视角下的幼儿舞蹈创编与教学探究,为促进幼儿的发展提供自己的一份力量。
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幼儿舞蹈创编是一门综合性很强的艺术,遵守了幼儿身心发展的规律。幼儿教师只有更好地结合幼儿的实际情况,找到其中的规律,才可以对幼儿进行更好的启蒙教育。本文就从这个角度出发,具体分析启蒙教育视角下的幼儿舞蹈创编与教学探究,为促进幼儿的发展提供自己的一份力量。
