浅谈农村小学英语课程情境性资源开发和利用

作者：李华梅

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2020, (02): 19.

<正>一、精心甄选,巧用优秀英文原版动画将合适的英文原版动画作为农村小学英语课程情境性资源并充分开发和利用好,就能为学生学习英语提供更多的平台。首先,教师要根据孩子的年龄特征和认知水平综合考虑动画的时长、难度和风格。例如《Peppa pig》《PAW Patrol》等都是适合低年