以民办高职院校为视角,审视民办高职院校兼职教师评聘的现状和存在的问题,进一步从教师的聘用管理和建立全方位、多层次兼职教师培训体系等方面,阐述了民办院校优化兼职教师队伍的具体路径,致力于构建校企双赢的合作机制,实现高职人才培养目标具有重要的现实意义。
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