高职青年教师培养是高职院校人力资源管理的主要内容之一,本文以控制理论为指导,通过前馈控制、同期控制以及反馈控制等控制手段对高职青年教师培养工作实施有效管理,使培养工作达到预期目标,使高校人力资源管理更科学、更高效。
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