用自然之材打造幼儿园四季环境

作者：卢婷

来源：儿童与健康, 2019, (10): 24-25.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。利用什么样的材料、怎样创设是我们需要研究的课题。《3～6岁儿童学习与发展指南》中又指出:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。