高职日语教学中学生阅读能力的培养策略

作者：李翠

来源：青春岁月, 2016, (19): 137.

• 高职
• 日语教学
• 阅读能力
• 培养
• 策略

日语教育是高职教学中最重要的组成部分,其主要就是提高学生的跨文化交流能力,培养学生具有较强的日语素养。但日语教学中学生阅读能力的培养策略进行了深度的研究。

• 单位
  湘西民族职业技术学院