伴随当前社会经济的持续发展与进步,世界各国的茶文化在实行碰撞融合。在人们的现实生活中,传统茶文化对其产生一定影响。故而,向现代学生教授茶文化具有非常重要的价值意义。根据茶文化和本科院校数学教学的有机融合,以此实现培育大学生数学思维以及综合素养的目标。故而,本文简要阐述了茶文化对本科院校数学教学的启示,分析了本科院校数学教学面临的问题,并提出茶文化下本科院校数学教学策略,以供参考。
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