小学一年级课堂组织教学的有效方法

作者：王瞳

来源：学周刊, 2019, (24): 99.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.24.092

• 课堂教学
• 有效方法
• 小学一年级

课堂组织教学的方法是多种多样的,只有针对课堂中出现的不同情况巧妙设计,灵活运用,才能达到掌控课堂、有的放矢的效果。对此,教师可从树立典型法、习惯形成法、眼神交流法、兴趣吸引法、采用"哄"的方法诱导学生集中注意力等方式进行讨论。