摘要

高职院校作为教育体系的重要组成部分日益受到社会的关注,其学生为建设国家的重要力量,教学质量的高低关系着人才培养质量,也关系着学校的存亡,更关系着国家的发展。所以,必须进一步提高高职院校的教育教学水平、提高人才培养的质量,抓住当下教育改革的时机,有序开展教改、教研工作。基于此,对当下高职院校的教改教研现状进行了分析,重点探讨基于人才培养质量下的提升高职院校教研教改质量的策略的问题,希望为高职教育的发展提供借鉴。