《绝对值不等式的解法》教学设计

作者：石鹏; 刘卓

来源：新课程(下), 2018, (09): 88.

• 绝对值不等式
• 《绝对值不等式的解法》
• 几何意义
• 教学设计

<正>一、复习引入在初中我们学习过绝对值的定义及几何意义,首先请同学们回忆一下(1)绝对值的定义:|a|=a,当a≥0时-a,当a<0时(2)绝对值的几何意义:绝对值|a|表示在数轴上点a到原点的距离(如下图);绝对值|a-b|表示数轴上两点a,b之间的距离(如下图)。

• 单位
  西安交通大学