小学语文高年级阅读教学实践与思考

作者：卢桂

来源：文科爱好者(教育教学), 2019, (05): 202.

• 小学语文
• 高年级
• 阅读教学的实践与思考

本文以小学阶段语文学科的高年级阅读教学活动为例,从探究式阅读教学、个性化阅读教学、网络化阅读教学以及课外拓展阅读教学等方面展开了详细地阐述。

• 单位
  广西科技大学