主题教学法应用于中职服装专业课堂教学探索

作者：邵素侠

来源：纺织报告, 2018, (09): 77-80.

• 体验式教学
• 主题教学法
• 中职教育
• 合作学习

本课题从培养学生认知能力、培养学生有计划做事能力、培养学生合作学习能力、培养学生独立创作能力4个维度,总结了主题教学法在职业学校服装专业课堂教学中的实施途径与收益。