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摘要
在当前教育革新与大数据的背景中，线上教学的覆盖范围正越来越广，其对教学质量的影响也逐步加大，为加强该项教学方式对教学评价与质量的控制，各地高校应加强对该类教学形式的重视度。研究人员在实际调查中率先探究了影响线上教学质量监控与评价的要素，通过专业的调查与讨论，详尽观察了与该教学模式质量监控与评价的各项内容，并以某科目为例，精准探索其线上教学质量监控与评价过程，对其取得的结果给出针对性建议，从而提升线上教学评价与质量监控的整体价值。
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在当前教育革新与大数据的背景中，线上教学的覆盖范围正越来越广，其对教学质量的影响也逐步加大，为加强该项教学方式对教学评价与质量的控制，各地高校应加强对该类教学形式的重视度。研究人员在实际调查中率先探究了影响线上教学质量监控与评价的要素，通过专业的调查与讨论，详尽观察了与该教学模式质量监控与评价的各项内容，并以某科目为例，精准探索其线上教学质量监控与评价过程，对其取得的结果给出针对性建议，从而提升线上教学评价与质量监控的整体价值。
