项目研究助推教师专业成长

作者：陶宁; 刘晓丽

来源：河北教育, 2023, 61(01): 8-9.

在教育教学工作中，进行针对性问题研究是非常有效的一种工作方式。石家庄市桥西区新石小学在传统问题研究的基础上，结合学校实际情况进行了升级，将一线问题变成研究项目，将参与人员组成固定团队。在解决问题的同时，有效提升了学校教师的专业水平。