教学指导者可以提升学校的表现

作者：丁晓婧

来源：上海教育, 2018, (24): 32-33.

• 罗德里格斯
• 指导者
• 新墨西哥州

<正>瑞秋·罗德里格斯一直以来都梦想成为教师。她从来没有想过要离开她心爱的家乡——盖洛普,一个位于美国新墨西哥州印第安人聚居区中心地带的小城市。她在小时候就读的学校开始了她的小学教育生涯,她的社区和归属感深深根植于她在盖洛普麦金利县22年的职业生涯。46岁的罗德里格斯负责改善位于这个贫困县的一个薄弱地区的教学。在整个职业生涯中,她曾作为教师、校长以及地区级行政人员,为教育工作者提供了支持,

• 单位
  上海外国语大学