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摘要
福建省在"四通""三化"等领域先行先试,成为促进闽台经济社会融合发展的发力点,并推动实施"台港澳青少年交流工程"重点项目,以深化对台工作,促进闽台青年全方位融合发展。此举使得闽台高校学生的休闲体育有了更多的交流与合作机会。因此,相关研究者有必要对闽台高校学生运动休闲体育的开展和交流现状进行比较研究,以更好地促进两岸高校学生身心健康发展。文章主要采用文献资料、问卷调查分析的方法,在调查闽台高校学生运动休闲活动开展情况的基础上,探讨闽台高校学生之间休闲体育的交流现状和意义。文章认为,受个人和学校因素的影响,两岸高校学生运动休闲活动的开展与交流存在着不少问题和制约因素;两岸高校应重视并支持学生运动休闲发展,并贯彻落实教育部有关政策,加强课程建设,满足有益于大学生身心健康发展的休闲体育参与需求;要加强政府政策引导,构建闽台高校运动休闲体育交流合作平台,利用闽台特色时尚运动休闲项目吸引闽台大学生运动休闲活动的开展和交流,以形成交流制度化模式;要进一步深化两岸高校的文化交流与合作,促进青年一代对两岸文化的认同。
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