本文主要对地方高职院校动漫教育传承价值中存在的不足之处进行分析讨论,以湘西凤凰纸扎为例,利用纸扎工艺构造动漫人物,提高学生动手实践能力,充分掌握纸扎工艺技术特点,加强学生设计理念,深入了解纸扎工艺的历史文化,提高动漫作品的艺术价值。