绪论课是建立课程整体观念和培养学生学习兴趣的重要环节,本文依据高等数学的教学实际,从高等数学绪论课的作用,绪论课应包括的内容两方面进行讨论分析,解决课程教学过程中出现的"为什么学高数""高数学什么"以及"怎样学高数"三个问题,指出高等数学教学应设置绪论课,并给出高等数学绪论课教学内容的一种设计思路。
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