<正>随着教育均衡化发展,在农村,有很多小规模学校承担了全国70%的教育任务。但农村因为受师资及硬件的限制,教育教学在很多小规模农村学校很难有效开展。如何提高农村小规模学校有效教学成为当代教育研究的重要课题。一、引入"分层互动"理念,提升农村小规模学校有效教学农村小规模学校因为规模较小,因此一些新的教
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
