英语专业实践课程建设对于培养新一代语言基本功扎实、专业素养强的英语专业本科生,发展优秀外语专业人才,满足人才市场需求有着极为重要的意义。但目前许多高校英语实践课程方案设计及实施存在很大问题。本文以上海理工大学外语学院英语专业本科生为例,分析其实践课程设计,发现在时间安排、教学模式、课后反馈等方面存在问题,结合国内外经验,从课程设计、教学模式、团队建设、反馈方式等方面切合实际提出可行性意见,完成教学目标,强化实践教学,促进我校实践课程的改革与发展。
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