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摘要
幼儿园教育是教育的基础阶段，关乎后续的教育质量，更关乎孩子的未来发展。国家越来越重视幼儿园教育，实施了一系列的教育改革，改善农村学前教育的薄弱点，建立学前教育均等机制。在这种大背景下，农村幼儿园教育得到长足发展，但与城市幼儿园教育相比，还存在很多不足。文章以静宁县城乡幼儿园教育为研究对象，通过深入调查，科学分析，指出静宁县城乡幼儿园教育在硬件设施、教学资源、师资力量等方面存在的不足，并分析这些不足对农村幼儿园教育事业发展带来的不利影响，指出政府、社会、幼儿园应采取措施，努力补足短板，让农村幼儿园教育与城市幼儿园教育“并驾齐驱”，让广大农村幼儿也能享受同等的教育资源，获得与城市幼儿一样的成长机会。
