从审题的“审”开始研究

作者：周丽红

来源：科普童话, 2019, (10): 20.

<正>审题能力是指学生在练习中对题目要求进行综合提取信息、加工信息的一种能力。在教学中,教师要培养学生综合、加工的审题能力。"审"即"仔细思考,反复分析、推究"。低年级学生由于识字不多",审"题有一定的难度,为了解决这方面的困难,许多教师一手包办,看似省事,其实更费事。因此,要培养学生审题的良好习惯,必须在"审"字上下功夫,从"审"字开始研究。