巧用平板电脑 让数学课堂绽放异彩

作者：龚秋霞

来源：科普童话, 2019, (22): 100.

<正>在小学数学教学中,适时恰当地选用平板电脑开展教学,以逼真、生动的画面创造丰富的教学情境,使抽象的数学內容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。因此,教师在教学中,要充分发挥平板电脑对学生的导学作用,把握时机,激发学生学习兴趣,从而促进学生主动发展。