“新财经”背景下贸易经济专业课程体系构建研究

作者：王法涛; 丁立会

来源：商业经济, 2020, (10): 188-191.

DOI：10.19905/j.cnki.syjj1982.2020.10.077

• 质量功能展开
• 模块化教学
• 贸易经济

课程体系是高校"新财经"教学改革的核心,也是攸关人才培养质量的着力点。以优化贸易经济专业课程设置为目标,结合已有课程体系现状,应用质量工程展开(QFD)方法进行量化分析。通过问卷调查获得专业发展需求和课程模块重要度的相关数据,经过关联矩阵计算,实现了质量目标下的专业技能模块和课程模块匹配。最后,设计出贸易经济专业课程模块学分优化分配方案。

• 单位
  河北经贸大学