基于工学结合的“校企共育,能力递进”课程体系构建与实施

作者：麦炎东

来源：现代职业教育, 2019, (19): 152-153.

• 工学结合
• 校企共育
• 能力递进
• 课程体系

课程体系改革是专业建设的一个重要环节,也是提高教学质量的核心环节。就我校汽车运用与维修专业作为国家示范专业建设,探讨在工学结合背景下"校企共育,能力递进"的中级技能型人才培养。