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摘要
在传统的产教融合出版模式中,一般校企合作一段时间后,期望将成果进行出版,出版社再介入并进行出版工作,但这种模式也存在选题方向难控制,写作质量难把握,资源维护难持续等困难。近几年我们开始转换合作思维,进一步深入挖掘校企社三方合作模式。我们主动与企业联系,利用手中的院校资源,帮助企业与院校进行接洽。直接与企业对接确立选题出版计划,同时,利用企业作者和院校作者共同撰写教材,发挥企业作者懂技术和院校作者懂教学的各自优势,弥补传统合作中的诸多不足。本文主要将几年来的探索进行总结和归纳,期望可以形成一种行之有效的方法,为后续教育出版的选题开发提供参考建议。
