基于核心素养理念的教学设计——以“二氧化硫”教学为例

作者：高兆芬; 鞠亚青; 徐敏

来源：上饶师范学院学报, 2019, 39(06): 115-120.

• 教学
• 核心素养
• 二氧化硫

中学化学是基础教育中的一门重要课程,也是提升化学学科核心素养的载体,化学核心素养是当今学生必备的学科核心素养,教师在进行教学设计时,要以培养学生学科核心素养为主线设计教学。

• 单位
  上饶师范学院