摘要

<正>本文是泸州市2018年普教科研资助金项目重点课题《基于网阅大数据的微专题教学提升高三学生化学核心素养研究》(批准文号:泸教科[2018]110号)阶段性研究成果之一。化学是一门以实验为基础的自然学科,它源于生活、联系生活、关注生活。很多化学实验探究与生活、环境息息相关。化学实验探究试题中涉及环保理念的考查已成为各年