随着全球化的发展和国际交流的加深,英语成为重要的国际通用语言,社会对于学生的英语能力提出了更高的要求。传统的英语教学方法已经不能满足学生综合能力提升的需求。核心素养视角下的教学方法对提高学生的英语水平有很大帮助,还能有效锻炼他们的英语理解能力、语言表达能力和跨文化交流能力。本文旨在通过研究英语原著教学方法,探讨如何基于学生核心素养提升,提高学生的英语综合能力。
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