一堂优质的高中英语课,不仅要有高效的导入,对于结课方式也有着一定的需求。在课堂教学的最后时间内,教师一定要想方设法地帮助学生在脑海中对此次课堂教学所掌握的知识内容予以深化,理清条理,以此实现学生学习有效性的提升。在高中英语课堂教学活动中,想要突出结课的功能并谋求实效,则必须遵循基本原则并讲求一定的方法。
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