优化小学语文课堂阅读教学设计的策略

作者：张建铭

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (06): 65.

<正>小学语文是小学阶段的重要学科,是培养学生具备良好的语文素养的关键阶段,随着新课程的改革,要求以培养学生的综合素质及综合能力为根本,这就要求小学教师应该不断创新、改善自身教学模式、更新教育理念,合理、科学的进行小学语文课堂教学设计。由此可见,优化小学语文课堂教学设计是具有重要意义的,那么,如何对小学语文课堂教学进行优化设计呢?通过以下几个方面开展。一、教学设计基础——对小学课本进行深入解读课本教材是全国统一出版的,也是教师教学及学生学习的重要依据,所以小学教师只有将课本知识熟练掌握,才能进一步延伸课本内容,才能在进行小学语文课堂教学设计时,使教学设计具有创新、多元、新颖的特点,吸引学生的注意力、提高学生学习兴趣,从而达到高效课堂的效果。