“体育与健康课程核心素养与课堂教学设计”专家六人谈（六）：如何进行体育课堂学习评价

作者：高嵘; 刘昕; 何鲁伟; 邵伟德; 邹旭铝; 董翠香

来源：体育教学, 2022, 42(12): 10-13.

DOI：10.3969/j.issn.1005-2410.2022.12.006

• 体育与健康课程
• 核心素养
• 体育课堂学习评价

本期专题讨论主题为“如何进行体育课堂学习评价”，具体内容涉及学生体育学习评价需不需要、能不能实现每课一评？其评价的难点是什么？以何种评价手段进行学生体育课堂学习评价？体育学习评价如何对接教学目标与核心素养？本期研讨由北京师范大学高嵘教授主持，本文内容为线上讨论总结整理而成。

• 单位
  华东师范大学; 北京体育大学; 浙江师范大学; 北京师范大学