摘要

陶行知先生是我国著名的教育家,其民主思想是其教育理念的重要基石.在高中数学教学中,将民主思想融入到教学改革实践中,可为学生搭建平等、民主、和谐的数学学习情境.教师要充分尊重学生的主体地位使之萌发学习意识,给予一定的学习空间让其在探究中生成问题意识,鼓励学生以小组合作的方式凝聚学生的智慧,教师辅以必要的引导,在平等交流、合作探究中提升学生的数学素养.要注重培养创造性思维,突显学生个性思想.强调问题意识,发展学生的数学智慧.