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摘要
近年来,随着对外交流的增多,学校中以交流中心为名义的综合建筑物开始出现,这一类校园综合体不同于教学综合楼等纯教学功能的建筑物,而是一类复合了教学、居住、餐饮、会议等不同类型功能的建筑物,其多种功能复合的要求使得建筑物对于流线的组织和使用功能,甚至空间体验提出了比一般教育建筑更高的要求。笔者从近年来所做的三个实践案例入手,提出一些校园综合体建筑设计所遇到的问题及解决措施,作为未来校园综合体建筑设计的参考和借鉴。
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近年来,随着对外交流的增多,学校中以交流中心为名义的综合建筑物开始出现,这一类校园综合体不同于教学综合楼等纯教学功能的建筑物,而是一类复合了教学、居住、餐饮、会议等不同类型功能的建筑物,其多种功能复合的要求使得建筑物对于流线的组织和使用功能,甚至空间体验提出了比一般教育建筑更高的要求。笔者从近年来所做的三个实践案例入手,提出一些校园综合体建筑设计所遇到的问题及解决措施,作为未来校园综合体建筑设计的参考和借鉴。
