健康教育路径在胆囊结石患者护理中的应用观察

作者：谷今墨; 包丽婷

来源：中国医药指南, 2020, 18(16): 266-267.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2020.16.126

• 健康教育路径
• 胆囊结石患者
• 护理
• 应用效果

目的了解健康教育路径在胆囊结石患者护理中的应用。方法将我院2016年2月至2018年9月的80例胆囊结石患者,随机分组,常规化护理服务干预组给予常规护理,健康教育路径服务干预组采取健康教育路径。比较两组满意评分;胆囊结石发病机制认知、胆囊结石治疗方案认知、胆囊结石治疗配合度;护理前后自我护理能力评分;胆囊结石治疗并发症。结果健康教育路径服务干预组的满意评分更高,P <0.05。健康教育路径服务干预组的满意评分是(95.20±3.27)分,而常规化护理服务干预组的满意评分是(82.61±2.88)分。护理前两组自我护理能力评分比较,P> 0.05;护理后健康教育路径服务干预组自我护理能力评分优于常规化护理服务干预组,P <0.05。健康教育路径服务干预组胆囊结石发病机制认知、胆囊结石治疗方案认知、胆囊结石治疗配合度优于常规化护理服务干预组,P <0.05,健康教育路径服务干预组胆囊结石治疗并发症更少,P <0.05。结论胆囊结石患者实施健康教育路径效果确切。

• 单位
  大连市友谊医院