<正>用活用好乡村积淀的教育资源,促进人才生根与留根,是实现乡村振兴的重要抓手。为此,建议:一、坚持教育优先合理善用的工作原则和地方主导中央奖励的推进方式。在充分保障学生正常教学前提下,善用闲置和多用闲时,积极发挥乡村教育资源的多重功能。利用部分闲置村小资源,实施村小多功能改造;利用乡村教师与其他工作人员的闲时时间,积极开展农民培训、党课教育与丰富精神文化活动。坚持地方主导、因地
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