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摘要
随着我国教育改革进程的不断加快，社会各界对小学教师用人要求越来越高。高师小学教育专业是高师教育中的综合性较强的教育专业。为了满足小学教育的用人需求，在高师小学教育学专业构建“单元教学系统”尤为必要，如此，有利于全面提高学生的综合素质和教育教学能力。本文基于新课改的发展需要和社会现实需求，结合小学教育学相关教学经验，在高师小学教育学中构建“单元教学系统”，并探讨了相关的教学实施策略。
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随着我国教育改革进程的不断加快，社会各界对小学教师用人要求越来越高。高师小学教育专业是高师教育中的综合性较强的教育专业。为了满足小学教育的用人需求，在高师小学教育学专业构建“单元教学系统”尤为必要，如此，有利于全面提高学生的综合素质和教育教学能力。本文基于新课改的发展需要和社会现实需求，结合小学教育学相关教学经验，在高师小学教育学中构建“单元教学系统”，并探讨了相关的教学实施策略。
