基于需求分析的高职英语教学模式创新研究

作者：乔耀琼

来源：新课程教学(电子版), 2020, (06): 110-111.

• 需求分析
• 高职英语
• 教学模式

在对高职学校的学生进行英语教学的过程中,首先要明确高职学校学生的发展需求,对高职学校的学生进行需求分析,从而制订最合适的英语教学方案,帮助高职英语专业学生发展。本文将针对基于需求分析的高职英语教学模式的创新展开探究分析。

• 单位
  广安职业技术学院