<正>文言文作为传统文化的重要组成部分在初中语文学习中占有很大的比重。学生学好文言文不但能提升其语文素养，而且能升华其文化品格，成为传统文化的继承者与发扬者。因此，教师要注重文言文教学，让学生爱上文言文。大多文言文所呈现出的表达方式、思想情感、风土人情等都与初中学生的现实生活有一定的距离。教师可以打开初中文言文教学的异度空间，让学生更好地进入文本情境，进而获得更多的生长。本文以部编版初中语文七年级上册《狼》为例，探析文言文的教学策略。
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