“生本理念”下的初中数学课堂教学探索

作者：季金艳

来源：数学大世界(下旬), 2023, (04): 92-94.

<正>新课标特别强调了学生在数学学习中的主体地位，指出教师要注重对学生数学核心素养的培养。这就需要教师在教学中为学生营造轻松愉悦的学习氛围，同时引导学生进行自主学习与合作探究，从而激发学生自主学习的潜能。在此背景下，教师要善于对教学设计、教学策略以及教学模式进行优化，努力打造生本课堂，营造良好的课堂氛围，使学生能够主动学习，从而切实提高教学效果。