在“互联网+”大数据背景下，基于大数据的云平台进行线上线下教学是当代教改的必由之路。以高职院校的教师口语课程为例，探讨教师如何依托线上教育平台并利用各类网络教学资源及辅助工具，突出课堂的双重要素，即以“教师引导”和“学生本位”互为相长的教学理念。希望以SPOC的混合式教学模式为平台，以职业教育改革为契机，在课堂上激发学生学习的主观能动性，以提升教师口语课堂教学效果。
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