为提高概率论与数理统计的教学效果，黄淮学院概率论与数理统计课程组对该课程进行混合式教学改革，混合式教学的重要环节为课堂教学。该课程的课堂教学采用同伴讨论式教学，引导学生主动参与，互助学习，积极思考。文章阐述该课程在同伴讨论教学中，进行的教学内容及测试题的选择、教学过程和评价方式等方面的改革及改革的成效。
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