传统文化在小学数学教学中的渗透策略

作者：江玲

来源：考试周刊, 2020, (31): 49-50.

• 数学教学
• 渗透
• 传统文化

我国的传统文化源远流长,数学课堂是宣扬传统文化的阵地。数学教师应充分利用教材资源,引经据典,适时渗透中国传统文化。