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摘要
高校公共体育课程是高校课程的重要部分，是落实立德树人使命的重要一环，更是实施课程思政教育的重要载体。为更好地实现高校公共体育育人使命，丰富体育课程理论内涵，进一步探索高校公共体育课程思政的时代价值。运用文献资料法、逻辑分析等方法对高校公共体育课程思政的理论内涵、内在逻辑与时代价值进行剖析。认为：高校公共体育课程思政建设是一项复杂的工程；立德树人是高校公共体育课程思政建设之本，高校公共体育是实现立德树人的重要路径；高校公共体育课程思政建设体现出责任担当、协同育人、课程创新、文化传承的时代价值。
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