目前,翻转课堂教学模式在初中数学教育中的应用实例还比较少,尚处在探索和磨合阶段.总体来说,翻转课堂教学模式具有非常大的教学优势,它解决了传统教学模式忽略学生学习自主性的教学问题,属于现代化的新型的教学模式.本文以初中数学教学为例,对翻转课堂教学模式实践做简要分析,以期可以通过以下论述,为初中数学教师提供翻转课堂教学模式的应用建议,帮助初中数学学困生摆脱学习困境,重拾学习信心.
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